Avaluació i diagnòstic de dificultats i/o trastorns

Què farem a la primera visita?

Abans d’iniciar sessions d’intervenció psicològica amb l’infant o adolescent, realitzarem una Anamnesi (Entrevista d’acollida familiar) a la qual només assistiran els pares, mares i/o tutors/es legals de l’infant. En aquesta, recollirem informació sobre el desenvolupament biopsicosocial de l’infant o adolescent per tal de:

• Contextualitzar el motiu de consulta.
• Detectar elements causals vinculats a la problemàtica manifestada.
• Reconstruir la seva història personal-familiar, antecedents mèdics/psicopatològics.
• Situar l’inici, l’evolució i l’estat actual de la simptomatologia o problemàtica.
• Proposarem als pares que descriguin l’infant/adolescents a nivell emocional i conductual.
• Parlar sobre l’escolarització de l’infant: centres educatius, socialització amb els iguals, rendiment acadèmic, problemes conductuals, autonomia fent deures o estudiant, ús d’agenda,…).
• conèixer les pautes educatives familiars (estil educatiu, premis-càstigs, Tasques domèstiques…)
• Recollir quins són els seus interessos, aficions,…
• Acordar els objectius terapèutics.

I després de la primera visita?

• Es pactaran les properes sessions d’avaluació amb l’infant/adolescents per tal de determinar quines són les àrees que cal tractar:
  • aspectes emocionals, relacionals, de llenguatge o escolars.
• Es realitza una programació individualitzada de les sessions d’intervenció que permetran ajudar a resoldre les dificultats de l’infant/adolescent i de l’entorn.
• S’acordarà la freqüència (setmanal, quinzenal o mensual) de sessions d’intervenció psicològica amb l’infant/adolescent.
• L’ enfoc és interdisciplinar 🡪 ens coordinem amb la família, l’escola o institut i qualsevol altre professional que es consideri oportú.