Reeducacions psicopedagògiques

Per a qui?

• Infants i adolescents amb un diagnòstic de: Trastorn d’Aprenentatge (Dislèxia, Discalcúlia), Trastorn de Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat, Discapacitat Intel.lectual, Trastorn d’Aprenentatge No Verbal,…
• Infants que malgrat no tenen cap trastorn presenten dificultats per l’adquisició dels aprenentatges propis de l’edat i curs i pel correcte desenvolupament de les tasques acadèmiques.

Què farem?

• Es fan sessions dedicades a la Reeducació Pedagògica, reforçant els processos encarregats de l’aprenentatge.
• Per una correcta estimulació cognitiva, cal treballar les funcions executives, en què es troben l’atenció i la concentració, la memòria, la velocitat de processament, l’orientació visoespacial, el raonament i la planificació d’accions.
• Es treballa perquè s’adquireixin hàbits i tècniques d’estudi, a més de millorar la motivació per les tasques acadèmiques, fomentant així la seva autonomia i habilitats bàsiques de la vida diària.